O saber a gente aprende com os mestres e com os livros. A sabedoria se aprende é coma vida e com os humildes.
Cora Coralina

domingo, 23 de março de 2014

Leitura Compartilhada

A Liturgia do Tempo (Poema)

A velhice é este tempo em que passa a utilidade e aí fica
só o seu significado como pessoa.
Um momento em que a gente se purifica e tem a
oportunidade de saber quem nos ama de verdade, pois só vai
ficar do nosso lado até o fim aquele que, depois da nossa
"utilidade", descobrir o nosso significado.
Se queres saber se uma pessoa te ama de verdade, é só
identificar se ela seria capaz de tolerar a sua inutilidade... Quer
saber se você ama alguém de verdade? Pergunte a si mesmo:
"Quem nesta vida pode ficar 'inútil' para mim, sem que eu sinta o
desejo de jogá-lo fora?" É assim que descobriremos o significado
do amor...
Só o amor nos dá condição de cuidar do outro até
fim. Feliz aquele que tem, ao final da vida, a graça de ser olhado
nos olhos e ouvir a fala que diz: "Você 'não serve para nada', mas
eu não sei viver sem você!."

                                                                                                                                        Padre Fábio de Melo 

Leitura Compartilhada

Causo 2
Dizem por aí que ali havia um tesouro, escondido na casa de um velhinho todo mequetrefe.
Uma vez por mês, o velhinho, que estava nas últimas, se levantava da cama e ia receber a pensão.
Aproveitando a ausência, alguns ladrões, vindos de Montevidéu, invadiram a casa.
Os ladrões buscaram e buscaram o tesouro em cada canto. A única coisa que encontraram foi um baú de madeira, coberto de trapos, num canto do porão. O tremendo cadeado que o defendia resistiu, invicto, ao ataque das gazuas.
E assim, levaram o baú. Quando finalmente conseguiram abri-lo, já longe dali, descobriram que o baú estava cheio de cartas. Eram cartas de amor que o velhinho tinha recebido ao longo de sua longa vida.
Os ladrões iam queimar as cartas. Finalmente, decidiram devolvê-las. Uma por uma.Uma por semana.
Desde então, ao meio-dia de cada segunda-feira, o velhinho se sentava no alto da colina.E lá esperava que aparecesse o carteiro no caminho. Mal via o cavalo, gordo de alforjes, entre as árvores, o velhinho desandava a correr. O carteiro, que já sabia, trazia sua carta nas mãos.E até São Pedro escutava as batidas daquele coração enlouquecido de alegria por receber palavras de mulher.
                                                                                                                                                                       Eduardo Galeano
                                                                                                                                   Retirado do Guia de Formação Profª



Atividade para Segmentação

A PROFESSORA FOI DIGITAR O POEMA  “LEILÃO DE JARDIM” MAS A TECLA DE ESPAÇO NÃO FUNCIONOU. ESCREVA O POEMA SEPARANDO  AS PALAVRAS CORRETAMENTE.

QUEMMECOMPRAUMJARDIMCOMFLORES? ( 7 )___________________________________

BORBOLETASDEMUITASCORES,( 4 )____________________________________________

LAVADEIRASEPASSARINHOS,( 3 )_______________________________________________

OVOSVERDESEAZUISNOSNINHOS? ( 6 )_________________________________________

QUEMMECOMPRAESTECARACOL? ( 5 )_________________________________________

QUEMMECOMPRAUMRAIODESOL? ( 7 )__________________________________________

UMLAGARTOENTREOMUROEAHERA,( 8 )_________________________________________

UMAESTÁTUADAPRIMAVERA? ( 4 )_______________________________________________

QUEMMECOMPRAESTEFORMIGUEIRO? ( 5 )______________________________________

EESTESAPOQUEÉJARDINEIRO? ( 6 )____________________________________________

EACIGARRAEASUACANÇÃO? ( 7 )________________________________________________

EOGRILINHODENTRODOCHÃO? ( 6 )_____________________________________________

ESTEÉOMEULEILÃO.( 5 )_______________________________________________________


Atividades para alfabetizar

Para que os alunos avancem em suas hipóteses de escrita é importante que os professores ofereçam atividades desafiadoras de acordo com a hipótese em que se encontra a criança.


 Pré - silábicos


CHOVE CHUVINHA
TEM VIUVINHA
QUERENDO CASAR
CHOVE FININHO
CHUVA CHUVINHA
PRA RUA NÃO ALAGAR
E O CASAMENTO ESTRAGAR


TOCA RABECA
MARRECA REBECA
JOGA PETECA
MARRECA SAPECA

MARIA ROSA
DE PERNA GROSSA
FOI PARA O MAR
PESCAR SARDINHA
A CANOA VIROU
MARIA ROSA CHOROU
COITADINHA
PERDEU AS SARDINHAS

Silábico com valor
TOCA
RABECA
MARRECA
REBECA
JOGA
PETECA
MARRECA
SAPECA

VACA
PRETA
PULOU
A
GAVETA
QUEM
FALAR
PRIMEIRO
BEBE
TUDO
O
LEITE
DELA


CHOVE
CHUVINHA
TEM
VIUVINHA
QUERENDO
CASAR
CHOVE
FININHO
CHUVA
CHUVINHA
PRA
RUA
NÃO
ALAGAR
E
O
CASAMENTO
ESTRAGAR

MARIA
ROSA
DE
PERNA
 GROSSA
FOI
PARA
  O
MAR
 PESCAR
SARDINHA
  A
CANOA
VIROU
MARIA
ROSA
 CHOROU
COITADINHA
PERDEU
AS
 SARDINHAS


SEREIA
NA
AREIA
PEIXE
NO
MAR
CUIDADO
MENINA
NÃO
SE
AFOGAR

Alfabéticos 

V
A
C
A
P
R
E
T
A
P
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L
O
U
A
G
A
V
E
T
A
Q
U
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M
F
A
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P
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D
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O
L
E
I
T
E
D
E
L
A





Algumas parlendas são do site: http://textolivre.com.br/poemas/16078-parlendinhas-variadas